1 Pak Budi adalah guru SD kelas III. Pada minggu ke-2 pembelajaran tujuan pembelajarannya adalah

1 Pak Budi adalah guru SD kelas III. Pada minggu ke-2 pembelajaran tujuan pembelajarannya adalah mengapresiasi karya sastra dalam bentuk prosa, tentunya Pak Budi harus mempersiapkan bahan ajar.
Aspek apa saja yang harus diperhatikan Pak Budi dalam memilih bahan ajar di minggu ke-2?

Mapel Ekonomi, Jenjang Sekolah Menengah Atas

Bila siswa yang belajar adalah anak SD kelas 3 dan materinya adalah apresiasi karya sastra dalam bentuk prosa maka bisa dipilih bahan ajar berupa bacaan cerita anak-anak dengan alur cerita yang sederhana. Hal ini karena anak-anak usia SD masih belum bisa memahami alur cerita yang rumit atau terlalu banyak unsur filosofisnya. Cerita yang cocok misalnya fabel yang menggambarkan perilaku terpuji dari tokoh-tokoh yang berupa hewan, atau cerita sederhana dengan tokoh anak-anak.

Pembahasan

Karya sastra yang diperkenalkan untuk anak usia SD kelas 3 adalah berfokus pada bagaimana anak-anak memahami jalan cerita. Dari jalan cerita itu diharapkan siswa mampu mengambil contoh perilaku terpuji yang diceritakan.

Pelajari lebih lanjut

  • Materi tentang unsur dalam cerita:

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

Pertanyaan Baru di Ekonomi


Berdasarkan aktivitas yang dilakukan ole perusahaan, ada berapa jenis arus kas yang ada di dilakukan oleh laporan arus kas perusahaan! Berikan contoh cash inflow dan cash cash outflow untuk masing-masing aktivitas yang dilakukan oleh
perusahaan!

Ekonomi, Sekolah Menengah Atas

Contoh dari kegiatan atau aktivitas sebuah perusahaan yang termasuk dalam cash inflow meliputi berbagai kegiatan, seperti laba usaha, piutang, serta dividen investasi. Sedangkan, contoh kegiatan dari aktivitas perusahaan yang termasuk dalam cash outflow meliputi berbagai kegiatan, seperti gaji, upah, dan berbagai biaya yang dikeluarkan oleh pihak perusahaan.

Pembahasan

Arus kas atau dapat disebut juga cashflow didefinisikan sebagai komponen penting dalam suatu perusahaan yang berfungsi untuk menjaga pemasukan dan juga pengeluaran sebuah perusahaan agar dapat masuk akal atau rasional, sehat, serta sesuai kaidah. Hal ini juga digunakan agar laporan sebuah perusahaan dapat disusun secara rapi berdasarkan Standar Akuntansi Keuangan atau disingkat PSAK. Sebuah cash flow atau arus kas dapat dibedakan secara umum menjadi dua bagian, yaitu arus masuk atau inflow serta arus keluar atau outflow.

Pelajari Lebih Lanjut

  • Pelajari lebih lanjut mengenai pengertian cashflow .

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ4


Jelaskan pentingnya komunikasi pemasaran dalam mempengaruhi tingkatan Zone of Tolerance konsumen!

Ekonomi, Sekolah Menengah Atas

Pentingnya komunikasi pemasaran dalam mempengaruhi tingkatan Zone of Tolerance adalah dengan adanya komunikasi pemasaran maka dapat menyesuaikan atau bahkan melebihi ekspektasi para konsumen karena mereka setelah menerima berbagai pelayanan, konsumen akan membandingkan antara ekspektasi pelayanan dan pelayanan yang mereka terima. Jika pelayanan yang diterima kurang dari ekspektasi mereka, konsumen tidak akan puas dan kehilangan kepercayaan kepada penyedia produk/jasa tersebut. Sebaliknya, jika pelayanannya sesuai ekspektasi konsumen maka mereka akan puas.

Pembahasan

Zone of Tolerance merupakan suatu konsep layanan yang diberikan ke konsumen dengan perbedaan antara layanan yang didapat dibandingkan dengan ekspektasi konsumen.

Elemen dari ekspektasi pelanggan/konsumen, antara lain:

  • Tangible: sesuatu yang berwujud dan mendukung operasional suatu jasa seperti fasilitas fisik, penampilan karyawan, peralatan, dan lain sebagainya.
  • Reliability: kemampuan pelayan jasa dalam mewujudkan dan memberi layanan jasa sesuai yang dijanjikan seperti tepat waktu, akurat, dan lain sebagainya.
  • Responsiveness: kemampuan pelayan jasa dalam membantu keluhan, pertanyaan, keinginan para pelanggan.
  • Competence: kemampuan pelayan jasa dalam menciptakan kepercayaan pelanggan seperti pengetahuan brand, menjelaskan suatu produk, dan lain sebagainya.
  • Emphaty: sikap kepedulian dan perhatian pelayan jasa seperti mengenali pelanggan setia dan mempelajari kebutuhan spesifik para pelanggan, dan lain sebagainya.

Pelajari Lebih Lanjut

Pelajari lebih lanjut mengenai pentingnya komunikasi pemasaran dalam manajemen pemasaran

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ4


1 Pak Budi adalah guru SD kelas III. Pada minggu ke-2 pembelajaran tujuan pembelajarannya adalah mengapresiasi karya sastra dalam bentuk prosa, tentunya Pak Budi harus mempersiapkan bahan ajar.
Aspek apa saja yang harus diperhatikan Pak Budi dalam memilih bahan ajar di minggu ke-2?

Ekonomi, Sekolah Menengah Atas

Bila siswa yang belajar adalah anak SD kelas 3 dan materinya adalah apresiasi karya sastra dalam bentuk prosa maka bisa dipilih bahan ajar berupa bacaan cerita anak-anak dengan alur cerita yang sederhana. Hal ini karena anak-anak usia SD masih belum bisa memahami alur cerita yang rumit atau terlalu banyak unsur filosofisnya. Cerita yang cocok misalnya fabel yang menggambarkan perilaku terpuji dari tokoh-tokoh yang berupa hewan, atau cerita sederhana dengan tokoh anak-anak.

Pembahasan

Karya sastra yang diperkenalkan untuk anak usia SD kelas 3 adalah berfokus pada bagaimana anak-anak memahami jalan cerita. Dari jalan cerita itu diharapkan siswa mampu mengambil contoh perilaku terpuji yang diceritakan.

Pelajari lebih lanjut

  • Materi tentang unsur dalam cerita:

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1


Organisasi dapat ditinjau dari perspektif life cycle. Berdasarkan pendekatan tersebut disebutkan bahwa organisasi mengalami beberapa tahapan. Apakah organisasi pasti
melewati tahapan-tahapan tersebut? Jelaskan pendapat anda!

Ekonomi, Sekolah Menengah Atas

Sebuah perusahaan akan atau harus mengalami tahapan-tahapan yang ada di perspektif life cycle, karena tahapan-tahapan ini memiliki arti penting dalam mepertimbangkan aspek lingkungan dan pengendalian operasionalnya. Melalui adanya perspektif life cycle maka diharapkan dampak terhadap lingkungan akibat perubahan-perubahan yang tidak disengaja di tempat lain dapat dihindari. tahapan-tahapan tersebut meliputi tahapan Extraction Material, desain produk, Manufacturing, Use Product, hingga Disposal Product.

Pembahasan

Perspektif life cycle atau siklus hidup menurut ISO 14004 dapat didefinisikan sebagai suatu metode untuk mempertimbangkan aspek yang digunakan organisasi dalam setiap aktivitas, produk, serta servis yang diberikan organisasi dapat dikendalikan atau dikontrol, baik dari tahapan pertama hingga tahapan terakhir prosesnya. Pengendalian dalam perspektif Life Cycle ini dimulai dari penyediaan raw material, design, produksi, delivery, penggunaan produk, limbah hasil penggunaan, dan terakhir tahapan pembuangan akhir.

Pelajari Lebih Lanjut

  • Pelajari lebih lanjut mengenai urutan development life cycle .

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ4